Όμορφα ξεκινήματα!

Καλό μήνα και καλό φθινόπωρο!

Ο Σεπτέμβριος είναι η  φθινοπωρινή πρωτοχρονιά! Η  πρωτοχρονιά  της γνώσης.

Κάθε Σεπτέμβριο ξεκινούν τα σχολεία. Νέες αρχές.

Νέα ξεκινήματα. Οργάνωση. Αρχή για  νέους δρόμους. Για νέα ή διαφορετικά επίπεδα γνώσης.

Συνήθως αυτή την εποχή είναι γεμάτη γκρίνια από τα παιδιά, άγχος από τους γονείς και ένας πανικός για αποφάσεις και να τα προλάβουμε όλα.

Να πείσουμε τα παιδιά να αγαπήσουν το σχολείο.  Να τους γεμίοσυμε το κεφάλι με οδηγίες πως να είναι καλοί μαθητές, πως να πάρουν καλούς βαθμούς.

Να εξετάσουμε μαζί τους την σχολική τους πορεία και να προγραμματίσουμε το συνήθως ασφυκτικό πρόγραμμα τους.

 

Όμως αυτή την φορά ας γιορτάσουμε την πρωτοχρονιά του φθινοπώρου λίγο διαφορετικά: και για μας και για τα παιδιά μας:

 

Αντί να εστιάσουμε τη προσοχή μας στο σχολείο και στις εργασίες μας,  ας αναρωτηθούμε: σε αυτήν τη νέα «σχολική» χρονιά:

τι θέλω να μάθω σαν άνθρωπος;

Ποιές επιλέγω να είναι οι σκέψεις μου;

Πως επιθυμώ να διαχειρίζομαι τα συναισθήματα μου;

Πως θέλω να οργανώνω την ημέρα μου, ώστε στο τέλος κάθε ημέρας να αισθάνομαι ευτυχισμένος/η;

 

Οι ερωτήσεις  αυτές είναι σημαντικές: γιατί μας δίνουν την ευκαιρία να μάθουμε νέους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να «ταξιδεύουμε»μέσα στην καθημερινότητα μας.

Αλλά είναι ακόμη πιο σημαντικές για τα παιδιά μας: Ιδιαίτερα τα εφηβάκια!

Γιατί τα βοηθάνε να αρχίσουν να βάζουν στόχους εσωτερικούς. Στόχους ψυχής.

όταν λοιπόν αγοράστε τα τετράδια, αγοράστε στο παιδί σας ένα ακόμη τετράδιο. Το τετράδιο των στόχων του: για το τι άνθρωπος  θέλει να είναι. Ποιές ποιότητες θέλει να έχει;

Διαλέξετε μια ήρεμη ώρα για όλους σας και καθήστε σε ένα αγαπημένο σας μέρος:

Και κάντε του ερωτήσεις: χωρίς όμως να περιμένετε άμεσα απαντήσεις και κυρίως χωρίς να δίνετε εσείς απαντήσεις και ορισμούς…

  • Ρωτήστε το με ποιές ποιότητες και χαρακτηριστικά του είναι ευτυχισμένο.
  • Με  ποιές ποιότητες και χαρακτηριστικά του είναι δυσαρεστημένο. (το ίδιο το παιδί. όχι εσείς…).
  • Ποιά είναι τα χαρακτηριστικά και οι ποιότητες που θα ήθελε να έχει.
  • πόσο εύκολη ή δύσκολη θεωρεί την ενσωμάτωση τους.
  • Για ποιους λόγους;
  • πόσο διαφορετική φαντάζεται ότι θα είναι η καθημερινότητα του αν έχει αυτές τις επιθυμητές (για το ίδιο) ποιότητες;
  • Ποιά είναι τα βήματα που χρειάζεται για να τις αποκτήσει;

Γιατί η γνώση στη πραγματικότητα δεν είναι η απλή ακαδημαϊκή μόρφωση. Είναι ένα εσωτερικό ταξίδι, ανακάλυψης του εαυτού και των δυνατοτήτων.

Είναι μια πορεία, που μας βοηθά τελικά να κάνουμε επιλογές σε όλα τα επίπεδα της καθημερινότητας, να τις υποστηρίζουμε και να έχουμε τη δυνατότητα να απολαμβάνουμε κάθε στιγμή αυτού του ταξιδιού.

ΓΙ’ αυτό και ξεκινώντας από σήμερα, δωρίστε στο παιδί σας την δυνατότητα να αποκτήσει τη σημαντικότερη γνώση: του εαυτού του!

 

ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ!

 

 

 

 

Ο θυμός και άλλα φλέγοντα θέματα

Είδα κόκκινο! Μου αντιμίλησε και δεν μπόρεσα να συγκρατηθώ!

μου λέει συνεχώς όχι!

Μου αντιμιλά!

κτυιιέται!

Πάντα θέλει να έχει την τελευταία κουβέντα!

Πόσες φορές σαν γονείς δεν έχουμε αισθανθεί ότι κάτι κάνουμε λάθος; Ότι παρ’ όλες τις καλές προθέσεις μας, ξαφνικά ο θυμός και η αντίδραση του παιδιού μας ενεργοποιεί άμεσα τον δικό μας θυμό;

πως διαχειριζόμαστε τον θυμό του παιδιού μας;  Και φυσικά τον δικό μας; Πότε θυμώνει το παιδί μας και πότε εμείς; Τι είναι θυμός;

Αυτά και άλλα ερωτήματα θα απαντήσουμε απόψε στις 19:00 στο zanzanradio (www.zanzaninfo,gr).

Και η Άλια από την πλευρά του παιδιού θα μιλήσει για την εμφάνιση και την… μάχη των ρούχων ανάμεσα σε γονείς και παιδιά από την πλευρά φυσικά του παιδιού!